Линейка инструментов оценки читательской грамотности для 2, 3, 4, 5 классов «Прогресс»
р.
р.
1. Бакай Е. А., Юсупова Э. М., Антипкина И. В. Читают или делают вид? Анализ поведения учащихся начальных классов при выполнении заданий теста читательской грамотности // Вопросы образования. 2023. № 1. С. 8-28. 2. Соболева О. Б., Антипкина И. В., Иванова А. Е. Верификация правил скоринга в тесте смыслового чтения // В кн.: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании Т. 2. Красноярск: Библиотечно-издательский комплекс Сибирского федерального университета, 2020. Гл. 42. С. 232-235